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巧学三角函数之我见
被引量:
1
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摘要
三角函数中公式多,记的东西也多,若要全部记下来,学生会有很大的学习负担,而且由于公式多且具有相似性,容易记错记混。在此,数学教师要对这些公式进行系统剖析,提升学生的理解力,以达到高效理解,触类旁通的学习效果。另外,三角函数一章出题新颖,范围广泛,思维活跃,学生要在这章中脱颖而出,就得与智取胜。
作者
张灵依
机构地区
河北省石家庄市第一中学
出处
《学周刊》
2019年第7期68-68,共1页
Learning Weekly
关键词
三角函数
象限
诱导公式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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