期刊文献+

浅谈小学语文教学中情感的渗透 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 情感教育既是语文教学的重要任务,也能够通过情感的引导提高语文教学的效果。特别是在新课改下,在教学中有效地渗透情感教育可以有效地激发学生情感,使他们在获取知识的同时获得美、感受美、体会美、享受美,从而树立正确的世界观、价值观以及人生观。
作者 杨金侠
出处 《学周刊》 2019年第7期110-110,共1页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献1

共引文献5

同被引文献8

引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部