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中学数学学习“八部曲”

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摘要 在这个数学应用如此广泛的时代,数学作为一个基础学科,学好它是每一个学生的重要任务。然而,大多数学生的学不得法导致了他们失去了对数学的兴趣。关于如何学习数学,本文给出了一个完整的学习过程,这个过程包括了八个阶段,每一个阶段锻炼学生每一个能力。这个学习过程能够让学生更深层次地理解数学知识,提高学生各方面的能力,了解数学文化,从而增强他们学习数学的兴趣,提高学习效率。
作者 郭凯路
出处 《学周刊》 2019年第7期119-119,共1页 Learning Weekly
基金 首都师范大学2018年研究生教育立项建设项目
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1张金生.任各庄中学关于落实“八步教学法”的实施方案.
  • 2张金生.运用"八步教学法"需要注意的问题.
  • 3互联网.数学学习中的读听讲写用[OL]中国高中生网,2007.
  • 4刘海生.新课程改革理论与实践[M]北京:中国科学技术出版社.

共引文献1

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