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如何实现初中语文阅读教学有效性初探 被引量:3

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摘要 阅读能力是学生语文素养的重要组成部分,因此在初中语文教学中必须要重视学生阅读能力的培养,在教学中要关注阅读教学,实施有效的措施来调动学生参与的热情,为学生以后的语文学习和各科的学习打好基础。要使学生喜欢阅读,教师要做好引路人,不断创新阅读教学的方法,帮助学生养成良好阅读习惯,在阅读中获得情感体验,提高学生的语文素养。
作者 吕志芳
出处 《学周刊》 2019年第7期129-129,共1页 Learning Weekly
基金 2017年度邢台市教育科学"十三五"规划课题<新课标理念下初中语文学科阅读教学策略的研究>论文 课题编号:1701036
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1中央教育科研所著.《叶圣陶语文教育论集》,教育科学出版社,1980年8月.
  • 2赵福祺,刘冈著.《当代中国语文教育改革名家评介》,成都出版社,1993年11月.

共引文献7

同被引文献5

引证文献3

二级引证文献4

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