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对高中语文课程模块整合问题初探
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摘要
随着新课改的有效推进,高中语文课程的模块整合问题逐渐受到各个学校的重视。教师要深刻意识到高中语文课程模块整合的重要意义,积极探索语文课程模块整合的有效方法和策略,让语文课堂更能激发学生的学习兴趣和求知热情,更能有利于对高中生语文核心素养的培养。本文将就高中语文课程模块整合问题进行讨论和研究。
作者
倪农
机构地区
甘肃省张掖市第二中学
出处
《学周刊》
2019年第7期137-137,共1页
Learning Weekly
基金
2016年甘肃省省级课题<高中语文课程模块整合及教学实践的研究>(GS[2016]GHB0953)
关键词
高中语文
模块整合
方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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