《集成电路反向设计》课程建设与教学改革

《集成电路反向设计》是微电子科学与工程专业的一门专业技术课程,其内容广、综合性强,对教学资源和任课教师的要求均比较高。本文介绍了作为向应用型本科高校转型中的地方院校一重庆文理学院电子电气工程学院微电子科学与工程专业关于上述课程的建设情况,包括教学大纲,教学形式,考评方式等方面的制定与实施。同时,还针对在教学实践中遇到的问题给出可行的改革措施。