期刊文献+

以生为本的语文阅读教学策略探研

下载PDF
导出
摘要 阅读是语文学科的重要教学内容之一,也是提高学生语文综合素养的重要渠道。语文教师在阅读课堂的教学中应积极响应新课程标准的教学要求,遵循"以生为本"的教学理念,以灵活的教学方法,活跃阅读课堂气氛,激发学生对阅读的学习热情,培养学生的阅读能力,实现高效教学。
作者 凡娟
出处 《成才之路》 2019年第3期58-58,共1页 Way of Success
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献5

共引文献24

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部