试论数学教学中几何直观能力的培养

在数学课堂中,教师要通过做线段图等方式来为学生讲解题型、教授新知,通过一系列简洁明了的几何直观的表现形式来激发学生的学习兴趣,帮助学生更加轻松地理解新知,提升学生自主分析问题和解决问题的能力。文章就数学核心素养中的几何直观培养进行探讨与研究。