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注重价值引领激活历史课堂研究
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摘要
历史学科五大核心素养历史价值观、时空观念、历史理解、史料实证与历史解释之中,历史价值观的培养最为基础。在平时的教学中帮助学生构建正确的价值取向,是历史教学中的重中之重。教师应让学生纵横比较,把握历史的规律;让学生运用异质思维,享受自由的课堂;让学生挖掘生活,拉近与历史的距离。
作者
李勇
机构地区
江苏省苏州工业园区金鸡湖学校
出处
《成才之路》
2019年第3期64-64,共1页
Way of Success
关键词
历史价值观
核心素养
历史教学
历史课堂
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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