期刊文献+

创客思维视角下信息技术教学策略刍论 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 将创客思维融入到传统的信息技术课堂当中,可以使信息技术课堂具备更强的生机和活力。教师可利用创意激趣和创意活动等方式,让学生在玩耍的过程中获得创意,在创意的过程中逐步培养良好的信息素养。
作者 李金娟
出处 《成才之路》 2019年第3期68-69,共2页 Way of Success
  • 相关文献

二级参考文献17

共引文献48

同被引文献2

引证文献2

二级引证文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部