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创客思维视角下信息技术教学策略刍论
被引量:
2
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摘要
将创客思维融入到传统的信息技术课堂当中,可以使信息技术课堂具备更强的生机和活力。教师可利用创意激趣和创意活动等方式,让学生在玩耍的过程中获得创意,在创意的过程中逐步培养良好的信息素养。
作者
李金娟
机构地区
江苏省常州市新北区孟河实验小学
出处
《成才之路》
2019年第3期68-69,共2页
Way of Success
关键词
创客思维
信息技术
教学策略
信息素养
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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