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运用微课开展高中生物教学研究
被引量:
2
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摘要
微课因精简、趣味性、可视性强的优点,被广泛应用到各科教学中,对教育事业的发展具有积极意义。文章对微课教学意义及其在高中生物教学中的应用现状和有效教学策略进行探析,以提升高中生物教学质量。
作者
陶久悦
机构地区
江苏省江都中学
出处
《成才之路》
2019年第3期83-83,共1页
Way of Success
关键词
高中生物
微课教学
教学质量
教学策略
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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