期刊文献+

借助思维导图助力英语写作教学的研究

下载PDF
导出
摘要 教师在教学中可以借助思维导图,引导学生搜集归纳写作素材,扫清词汇障碍,搭建文章框架,理清写作思路,还要指导学生用自己所学的知识对框架进行扩充,从而提升学生的写作能力。
作者 黄洁 顾秀莲
出处 《成才之路》 2019年第2期63-63,共1页 Way of Success
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献21

共引文献130

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部