基于肢体律动的音乐节拍教学研究

改变传统手法,合理利用肢体律动开展音乐节拍教学,帮助幼儿感受节拍韵律,是提高音乐教学质量的有效方法。一是情境模仿,激发幼儿律动意识;二是师幼互动,引导幼儿体验节拍;三是舞蹈编创,巩固幼儿感知能力。