期刊文献+

加强识字教学打好语文学习基础摭探

下载PDF
导出
摘要 汉字是学生学好语文知识的基础,是提升学生语文素养的重要载体。教师要重视识字教学,通过借助游戏教学、创设教学情境、利用多媒体、识字与写字相结合等教学手段,促使学生牢固掌握汉字,提高语文核心素养。
作者 刘燕玉
出处 《成才之路》 2019年第1期52-52,共1页 Way of Success
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献1

  • 1陈帼眉.学前心理学[M]人民教育出版社,1989.

共引文献14

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部