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学习风格在我国中学课堂教学中的作用

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摘要在我国,针对如何搞好教学,如何使学生整体的素质得到全面的提高的研究已经由过去的注重教师转到现在的注重学生,由注重教学方法转变到重视学生的学习风格了,这种倾向性的转变无疑为我国的教育事业开辟了一条新的道路。但也有许多教师还是不够了解学生的学习风格以及它在"教"与"学"中所起的重要作用。

作者李杨

机构地区沈阳师范大学

出处《辽宁教育行政学院学报》 2009年第1期65-67,共3页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute

关键词学习风格教学策略

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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辽宁教育行政学院学报

2009年第1期

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