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聚焦“核心问题” 呈现精彩课堂被引量：3

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摘要以"核心问题"引领课堂教学,可以有效提升课堂教学效果。由于核心问题有利于学生明确学习目标、发展学生思维能力,以"核心问题"引领课堂教学,是改进课堂教学的关键,也是促进学生走向会学的重要因素。

作者陈华忠

机构地区福建福清市岑兜中心小学

出处《教书育人（教师新概念）》 2019年第1期42-43,共2页

基金人民教育出版社课程教材研究所"十二五"课题研究成果课题批号:KC2014-051

关键词课堂教学核心问题引领教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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教书育人（教师新概念）

2019年第1期

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