《指南针APP开发》教学案例

本课是自主开发的高中校本课程“手机程序运用与开发”第二课时(40分钟/课时)的教学内容,是对MIT APP Inventor2.0工具开发手机程序基本流程的概述,也是学生对组件添加、属性设置和程序编写的初次体验和尝试。高一年级的学生具有较强的学习能力和合作能力,经过第一课时《初识MIT APP Inventor 2.0》的学习,学生对MIT A PP Inventor2.0工具的用途、界面布局等有了一定的了解,但对程序开发流程、组件添加和属性设置、程序编写的方法不熟悉,需要教师的讲解和指导。