摘要
今天我和王老师一起听了小徐老师的课。按照惯例,下课后到我的办公室进行研究交流。“小徐,这节课的问题太多了,这么上课纯粹是瞎胡闹。”王老师板着脸教训小徐老师。王老师一向以严谨、严厉著称。同时,她也是传统授课方式的坚定支持者。面对王老师的批评,小徐老师红着脸没说话。小徐老师是翻转课堂教学实验班的班主任,思想新,敢于尝试新的教学方式,一直走在学校教学改革的前列。但今天面对老教师的激烈批评,她有些不知所措。
出处
《中国信息技术教育》
2019年第2期95-96,共2页
China Information Technology Education