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将“熏浸刺提”融入“交互移情”——强化互联网时代情感教育的策略 被引量:1

Integrating Fumigating;Leaching;Needling;Extraction “into” Interactive Empathy": Strategies to Strengthen Emotional Education in the Internet Era
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摘要 情感是学习的重要因素。在信息技术时代,以互联网为中心的融媒体为教育和学习带来便利的同时,工具主义、功利主义带来了情感缺失的问题,影响了教育和学习的效果,应该充分利用互联网为中心的融媒体的优势,创造当代的"熏浸刺提"教育模式,架构互联网双向互动的模式,找寻现代情感教育的突破点,在情感教育中开发学生的潜能,培养学生的人文情怀,提高学生的创新能力。
作者 李文静 Li Wenjing
出处 《广西广播电视大学学报》 2019年第1期66-69,共4页 Journal of Guangxi Open University
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