基于Proteus仿真的电工技术教学改革

传统电工技术教学过程中,更多注重的是基于理论的形式教学,相对枯燥,学生学习兴趣不高;且由于实践操作过于集中,学生难以准确完成,实验效果不佳。通过在理论教学和实践操作过程中引入Proteus仿真环节,作为理论教学和实践教学枢纽,丰富课堂教学视觉冲击,完善实验准确精度,提高电工教学效果,实现学生整体能力的跃升。