县域农村老年人群学习现状与对策研究

随着县级老年人群的不断增加,新型城镇化背景下的农村老年教育需要寻找适合的发展路径。通过调查问卷,对丹阳市五个乡镇街道进行调查,分析了县域老年人群的学习现状、存在问题及其原因,根据调研结果提出来相应解决对策,推动县域农村老年教育的健康发展。