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思想政治教育方法的存在论根据——基于人的存在现实性与超越性的视角
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摘要
人是现实性存在与超越性存在的统一。思想政治教育的激励教育法的深刻基础就在于人的现实需要。基于人之存在超越性的思想政治教育就要完成人的超越这一使命,这就要在思想政治教育方法上符合希望哲学的原理,把想象作为思想政治驾驭的重要方法。
作者
王智慧
机构地区
许昌学院
出处
《黑龙江史志》
2010年第15期128-129,共2页
Historical Records of Heilongjiang
关键词
人的存在
激励教育法
想象教育法
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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黑龙江史志
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