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高职“机械加工工艺”课程教学模式改革探析
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2
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摘要
近几年,高职院校受到了广泛关注,教师在实际课程讲解的过程中要积极落实更加系统化的教学流程和教学机制,能创设有效的课程教学模式,从而提高学生的综合素质。本文简要分析了高职"机械加工工艺"课程教学存在的问题,并针对教学模式改进方案展开了讨论,仅供参考。
作者
彭永忠
机构地区
湖南国防工业职业技术学院
出处
《科技风》
2019年第3期41-41,共1页
关键词
高职院校
“机械加工工艺”课程
教学模式
问题
改进方案
分类号
TH16 [机械工程—机械制造及自动化]
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