摘要
高等教育需要强化大学生素质的培养与提高,这是我国几乎所有大学的重要目标和基本要求。大学生需要加强政治、思想、道德、心理和学习研究等方面的修养,树立科学的世界观、人生观、价值观,不断提高人文素质、科学素质、心理素质、职业素质。无论是学术型学科还是应用型学科,大学生们都要强化素质的培养和提高,要加强各方面的修养,不断提高人文、科学等方面素质。在世界许多精英高校里,对学生进行人文素养教育是一项代代相传的传统,认为这是基于个人成长以及社会个体参与公众事务的先决条件,学生在完成专业学习的同时,需要具备社会的常识和对人类历史的了解,养成分辨是非的能力。
出处
《中国期刊年鉴》
2016年第1期370-371,共2页
China Periodical Yearbook