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以理论素养之厚实成就名师路

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摘要吴炜旻:缪老师好。福建省“十三五”中小学名师培养工程的培养目标是“用3-5年时间,造就一批师德境界高远、理论素养厚实、教学艺术精湛、教学主张独特、在省内外有较大影响的教学名师”,作为该工程的名师工作室领衔人之一,您是如何理解这一培养目标的?您觉得目标中的几个因素之间有着怎样的关联?

作者缪剑峰吴炜旻

机构地区宁德市教师进修学院

出处《福建教育》 2019年第2期21-23,共3页

关键词教学名师理论素养培养目标培养工程教学艺术中小学福建省工作室

分类号 G645 [文化科学—高等教育学]

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福建教育

2019年第2期

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