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韩国高中学分制改革述评
Review on the Credit System Reform of High School in Korea
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摘要
在高中实行学分制是韩国2018年推行的一项课程改革措施,旨在根据学生需求开设多样化的课程,扩大学生课程选修权,增强其学习动机,促使其成长为自主学习者,由以应试、竞争为主的教育转向以学生成长为中心的、有助于未来职业发展的教育。
作者
李协京
LI Xiejing
机构地区
中国教育科学研究院国际与比较教育研究所
出处
《世界教育信息》
2019年第1期64-67,共4页
Journal of World Education
关键词
韩国
高中
学分制
改革
自主学习
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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