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学为中心:让学生学习真实可见
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1
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摘要
“学为中心”的课堂,是教师从学生的学习出发,以学生现有知识和观念作为新教学的起点,给学生更多的学习和建构的机会,根据学习过程设计相应的促进学生学习的教的活动。作为教师,既要研究教,也要研究学。教师要研究学生是怎样学习的,还要研究自己是怎样研究学生学习的。
作者
贲友林
机构地区
南京师范大学附属小学
出处
《湖北教育》
2018年第12期20-21,共2页
关键词
学习过程
研究学生
教师
课堂
教学
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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