仿中出能力

小学语文教材中的选文大都是文质兼美的名家名篇,具有学习和模仿的价值。教师选择部分优秀的范文引导学生仿写,能提高学生运用语言文字的能力。一、仿写开头或结尾古人把好的开头、结尾分别称为“凤头”“豹尾”。教材中有许多精彩的开头和结尾,阅读教学时,可以引导学生仿写教师。