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策略导航:开启阅读教学新篇章

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摘要 英语阅读不仅能帮助学生收获兴趣,开阔视野,吸取丰富的语言知识,还能扩大词汇量,促进听、说、写能力的发展。小学阶段对学生阅读能力的培养,阅读策略的指导尤为重要。复习旧知,趣味呈现学生阅读前,运用学生已有的知识结构,使学生对将要阅读的内容有一定的了解,能让学生产生阅读兴趣,为获得更好的阅读效果作铺垫。
作者 覃孟翠
机构地区 长阳县实验小学
出处 《湖北教育》 2018年第12期50-50,共1页
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