基于关键能力培养的开放式工程训练教学体系研究与实践

文中从普通高等学校工程训练教学中心的教学质量提升为目标出发,基于培养学生"关键能力"的教育理念,结合本校实际校情,较系统地研究了开放式工程训练教学模式与实习体系,将职业培训、各类创新竞赛、参加科研项目等融为一体建立开放式的教学体系。科学的论证基于关键能力培养的开放式工程训练教学体系可行性,它不但利于创新性人才培养的要求,而且对提升课堂教学效果、规范实验室管理以及实验室的利用率都起到了积极的推动作用。