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“三江源地区”教学设计(人教版)

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摘要 为了落实"立德树人"的根本任务,文章以"三江源地区"为例,在深入解读课程标准后,结合当前的教学背景,探究在课堂教学中如何体现和实施对学生地理核心素养的培养。
出处 《地理教育》 2019年第2期16-18,共3页 Education Of Geography
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