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“美国的农业”教学设计(人教版)——组件教学模型在初中地理教学中的应用探究
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摘要
为了探讨如何在初中地理教学中落实地理学科核心素养,文章运用组件教学模型,在总结"组件教学模型"的内涵和特征的基础上,以人教版初中地理"美国的农业"为例,进行教学设计和课堂实践,并进行教学反思和总结,为组件教学模型在初中地理中的应用提供示例,落实核心素养的要求。
作者
龙志昆
机构地区
广东省广州市广东华侨中学
出处
《地理教育》
2019年第1期18-20,共3页
Education Of Geography
关键词
组件教学模型
地理核心素养
课堂实践
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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