高职院校学生科技创新与创业能力培养的研究与实践——以计算机专业为例

在我国高职院校的科技创新和创业教育正逐渐成为一种新的教育理念和人才培养模式。然而高职院校学生科技创新与创业能力普遍较弱。针对该问题,文章以计算机软件专业为例,详细分析了原因。并从高职院校计算机软件专业学生的社会需求及专业特色出发,提出了高职院校计算机软件专业学生科技创新和创业能力培养的途径与方法。最后以某高职院校为例,列举了部分研究成果。