摘要
计算思维和大学计算机基础教学是密不可分的,都需要大学生在学习中特别重视。教师需要在教学中全面了解学生的学习情况,对教学方式进行优化和完善,为学生制定一套适合学生学习和发展的教学大纲。使学生在有效的教学中,得到无限的提升,培养自身的计算思维。本文针对计算思维与大学计算机基础课程教学的改革方式进行分析。
出处
《福建电脑》
2019年第1期81-82,共2页
Journal of Fujian Computer
基金
湖南省普通高等学校教学改革研究项目:基于网络学习空间的翻转课堂教学模式研究与实践--以<数据结构>课程为例
湘教通[2016]400号753
湖南省省级校地合作试点项目委托子项目:湘南学院校地联合培养双师型教师的研究
湘教通[2016]436号