摘要
《网络工程》课程是网络工程专业的专业核心课程,为了提高网络工程专业学生的动手能力和创业精神,基于创业教育和CDIO工程教育的理念,从创设情境教学环境、组建学习团队、项目驱动、校企合作、改善考核制度等五个方面探讨《网络工程》课程改革的有效途径。
出处
《福建电脑》
2019年第1期98-98,167,共2页
Journal of Fujian Computer
基金
2014年湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目"基于WSN的智能家居火宅预警系统的开发与应用"
2016年湖南省普通高校教学改革研究项目"E-CDIO视角下<网络工程>课程改革研究"(884)
2016年衡阳市科技局科研课题"云数据背景下高校校园网网络安全关键技术研究"(2016KG68)
湖南工学院本科教学工程建设项目"A1332"
"H1321"
2018年国家大学生研究性学习和创新性实验计划项目"BIM技术在既有公共建筑的应用研究"(201811528003)
2015年湖南省教育厅科技计划项目"基于磁盘备份可靠性关键技术研究"(15C0363)
