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教育信息孤岛问题的对策研究——基于学分银行的视角 被引量:4

Countermeasure Research on the Problem of Isolated Island of Education Information——Based on the Perspective of Credit Bank
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摘要 目前我国教育体系面临着信息孤岛的问题,教育信息不能有效互联互通,教育信息化建设也面临着挑战。学分银行所具有的开放性及整合教育信息资源的能力,决定了学分银行可以作为教育信息互联互通的枢纽,有助于打破教育信息孤岛。本文在分析教育信息孤岛问题定义及成因与影响的基础上,提出了通过建设学分银行,利用学分银行信息平台实现学习成果信息共享、建立数据标准并进行数据对接、创新教育管理模式等解决教育信息孤岛的对策。
作者 邵文莎 Shao Wensha
机构地区 江苏开放大学
出处 《新疆广播电视大学学报》 2018年第3期43-45,共3页 Journal of Xinjiang RTVU
基金 2018年度江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目"开放教育学习成果认证体系研究与探索"(2018SJA0569) 江苏开放大学(江苏城市职业学院)"十三五"科研规划课题"开放大学学习成果认证体系研究与探索--基于学分银行的视角"(17SSW-G-Q-040)的阶段性研究成果
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参考文献4

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