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生活教育理念观照下知行融合教育的策略研究
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摘要
生活教育理念是陶行知先生教育思想的重要组成部分,包含了给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育。其最终的价值取向为培养适应社会发展的"现代真人"。如何达成培养"现代真人"这一目标呢?我校课题组进行了课题专项研究,提出了"知行融合教育"的策略。
作者
戴赛金
机构地区
江苏省句容市袁巷中心小学
出处
《华夏教师》
2018年第36期7-8,共2页
关键词
生活教育
知性融合教育
策略研究
分类号
G76 [文化科学—特殊教育学]
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