任务驱动法促进学生解决信息技术问题能力的研究

随着科学技术的快速发展以及人们经济生活水平的提高,近年来我国的教育体制不断地在进行深化和改革,当前信息技术课程已经成为了初中教学过程中必修的一门课程,而现如今基于项目学习大环境已形成,在信息技术的教育教学中也逐步成熟,那么在基于项目学习的大环境下怎么样促进学生对于信息技术问题的解决能力呢?本文就来进行探讨并浅要分析一下基于项目学习环境下任务驱动法在信息技术问题解决方面的作用和影响。