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培养动手操作能力,发展科学核心素养
被引量:
3
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摘要
小学科学是基础教育中的重要组成部分,其教学的目的是为了让学生了解必要的科学技术知识,并了解这些科学技术知识对于社会和个人产生的影响,同时也要指导学生了解一些基本的科学方法,让学生认识科学的本质,促使学生逐步树立起科学思想,让学生崇尚科学精神。由此可知,科学知识、科学方法、科学思想、科学本质、科学精神和科学实践就是小学科学核心素养。
作者
车茂兰
机构地区
江苏省扬州市江都区宜陵中心小学
出处
《华夏教师》
2018年第36期44-44,共1页
关键词
小学科学
核心素养
操作实践
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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