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用绘本开启幼儿审美感受之门

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摘要 自绘本传入我国以来,幼儿园的绘本阅读已经蔚然成风。在这样的绘本阅读环境中,绘本是否"物尽其用",真正充分发挥了艺术教育的价值呢?本文结合我自己的一些教育经历及对绘本的浅薄理解,通过对绘本在幼儿园应用现状的简单分析,尝试探讨绘本在幼儿园艺术教育中的重要价值。
作者 朱远雪
出处 《华夏教师》 2018年第35期22-23,共2页
基金 课题"趣味美术对学前儿童艺术表现与创造能力发展的实践研究"(项目编号:SQ2016 GHlx111)的研究成果
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