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学习资源在数学课堂教学中的实践与研究
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摘要
有效开发和利用学习资源是促使学生进行有意义学习的有效途径。在数学学习中,教师一定要有意识地利用学习资源,创设多种活动形式,给学生营造良好的数学学习氛围。这样的数学课堂才是学生喜闻乐见的,才能够真正指向学生数学能力的提升。
作者
郭惠敏
机构地区
江苏省南京市雨花外国语小学
出处
《华夏教师》
2018年第35期38-39,共2页
关键词
学习资源
小学数学
课堂教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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