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一课“一得”,一课“立德”——让文化素养渗透语文课堂设计的每一个环节
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摘要
文化是一个民族的根,中华民族五千年的文化曾让我们引以为傲。语文本身承载了人类宏博的文化结晶,传承文化也是每一位语文老师义不容辞的责任和义务。一课要"一得",一课更要"立德",我们要坚持把每一次语文教学当作一场文化的饕餮盛宴来引导,坚守"文化语文"的魂,让文化素养渗透课堂教学的每一个环节。
作者
盘太丽
机构地区
贵州省都匀市第一中学
出处
《华夏教师》
2018年第35期47-48,共2页
关键词
语文教学
文化素养
课堂设计
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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