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农村小学数学生活化教学研究与探讨
被引量:
7
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摘要
生活化教学理念是当前小学数学教学中应用较为频繁的一种先进理念,其恰当合理的应用使得小学数学教学呈现出蓬勃发展的无限生机。本文立足于农村小学数学教学实践,从"课堂导入生活化,调动农村学生的数学兴趣""知识讲解生活化,深化农村学生的数学理解""课后作业生活化,开阔农村学生的数学视野"三个方面入手,围绕"农村小学数学生活化教学"这一主题进行了初步的分析与探讨。
作者
谢应平
机构地区
福建省龙岩市永定区龙潭铜联小学
出处
《华夏教师》
2018年第35期55-56,共2页
关键词
小学数学
农村小学
生活化教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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