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依托读后续写,提升英语写作能力
被引量:
2
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摘要
英语写作作为一项重要且基础的语言能力,一直都是各个阶段英语学习中的训练内容之一。高中英语教学中更加重视学生英语写作能力的培养。阅读是写作的基础,读后续写是一种行之有效的写作训练方式。老师通过组织学生在充分阅读的基础上,合理构思续写内容,选用适合的写作素材,设计续写的结构和开篇的用语,指导学生恰当地运用关键词句进行连接,引导学生拓展写作的内容、创新写作体裁,使学生的英语写作水平得以提升,促进学生书面表达能力的发展。
作者
姚宁
机构地区
江苏省徐州市沛县第二中学
出处
《华夏教师》
2018年第34期16-17,共2页
关键词
高中英语
写作能力
读后续写
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
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