例谈初中几何教学“最值”的解法

中考几何最值问题属于综合题的一个难点,其所涉的知识面广,综合性强,题型新颖,较好地考查出学生对知识点的理解、领悟能力和创新能力以及数学核心素养的培养。在解题教学中,要高度重视此类数学问题的基本模型,导向通过建模的过程,让学生深刻体会基本模型对解题的重要性。