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激活思维 熏陶情感 培养创新 促进学用
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摘要
培养学生"核心素养"——是集战略指向与战术指导为一体的综合实践工程。它不仅引领了新课程教学改革大潮的时尚风向,而且已逐步形成一种无可逆转的强烈发展态势。就语文课程而言,其核心素养至少包含学科能力、语文知识、语言积累、学法习惯、认知能力和人文素养等因素。教师只有紧紧围绕上述几个方面,与时俱进、统筹兼顾、并举发力,才能有效培养学生的语文学科素养,为促进他们的全面发展和健康成长注入活力,逐步打下坚实性基础。
作者
周智森
机构地区
江苏省兴化市西鲍中心校
出处
《华夏教师》
2018年第33期35-35,共1页
关键词
小学语文
教学
学科素养
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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