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课程游戏化背景下幼儿建构游戏的推进与实施
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摘要
建构游戏,又称结构游戏,是指幼儿利用各种建筑和结构材料,按照自己的意愿,创造性地进行各种建筑和构造活动,以及反映现实生活的游戏。建构游戏具有广阔的想象空间和可创造性,能让幼儿通过动手动脑,提高解决实际问题的能力以及使幼儿的创造潜能得到充分开发。
作者
唐玮
机构地区
江苏省张家港市妙桥幼儿园
出处
《华夏教师》
2018年第33期85-85,共1页
关键词
幼儿
建构游戏
创造
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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