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与蜗牛的“亲密接触” 被引量:1

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摘要 本文以散步活动中幼儿发现蜗牛为线索,教师将小蜗牛带回教室,引导幼儿给蜗牛"安家"、饲养蜗牛、探究"蜗牛喜欢吃什么",学习蜗牛不怕失败,持之以恒的精神。萌发幼儿对小动物的关爱,逐渐懂得热爱、尊重、保护自然。
作者 秦纯一
出处 《华夏教师》 2018年第33期91-91,共1页
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