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与蜗牛的“亲密接触”
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摘要
本文以散步活动中幼儿发现蜗牛为线索,教师将小蜗牛带回教室,引导幼儿给蜗牛"安家"、饲养蜗牛、探究"蜗牛喜欢吃什么",学习蜗牛不怕失败,持之以恒的精神。萌发幼儿对小动物的关爱,逐渐懂得热爱、尊重、保护自然。
作者
秦纯一
机构地区
江苏省苏州市吴江区北门幼儿园
出处
《华夏教师》
2018年第33期91-91,共1页
关键词
饲养活动
观察
探究
分类号
G212.1 [文化科学—新闻学]
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