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儿童创造教育的有效方法研究
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摘要
时代的不断发展与创造型的科技人才对社会的贡献密不可分。怎样应对当今社会对创造性人才不断增大的需求是当前教育亟需解决的问题。陶行知作为我国在儿童教育和创造理论方面走得比较早的专家,早就对这方面进行过探索。他说,创造潜力是每个儿童都具备的,我们需要做的只是去解放和培养儿童的创造力。目前,对于社会的需求,创造力已经成为教育改革一个重要的方向。本文就学前儿童的创造教育的改革工作作出讨论,目的就是研究儿童创造教育的有效方法。
作者
于战营
机构地区
宁夏幼儿师范高等专科学校
出处
《华夏教师》
2018年第32期20-21,共2页
基金
2018年宁夏教育厅职教项目"教学名师"
关键词
儿童
创造教育
教师
有效方法
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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