新高考背景下学生的核心素养培育与提升

随着信息化时代的到来,培养学生的核心素养已经成为我国课程改革的主要目标和发展趋势。学生通过接受教育,培养其适应社会发展的关键能力和必备品格。这意味着我国高中学校担负起艰巨的任务,既要构建高效课堂进行教学,又要结合课程改革的教学目标加强学生的个性化发展,并探索出新的教学模式,实现新高考背景下对学生核心素养的培养,为学生的成长和发展提供便利的条件和保障。